vrijdag 25 maart 2016

Beste,
de voorbije 14 dagen werkten we rond het thema Pasen, alle kleuters hebben een zak mee met daarin het geknutselde materiaal en ons aangeleerd versje.
Het versje is gekleefd op een versierd, gebroken ei, daaruit komt (tijdens het verloop van het versje) een kuikentje gekropen. Laat je kleuter dit versje opzeggen aan de hand van het ei en help misschien wel een beetje hé.
Hieronder volgen wat sfeerfoto's van de voorbije 14 dagen en ook onze knutselwerkjes.
Alle kleuters en hun juffen willen jullie bij deze ook een VROLIJK PASEN toewensen












vrijdag 18 maart 2016

Alweer een week voorbij.
In de klas werken we volop rond Pasen, maar daar zal ik volgende keer meer over vertellen.
Zoals beloofd deze week de foto's van ons thema "Hennie de heks" van vorige week.










Hieronder vind je ook nog enkele foto's van toen we zeep maakten in de klas





Volgende week werken we verder rond Pasen en de kip en het ei., 
Tot volgende week.

vrijdag 11 maart 2016

Deze week werkten we rond het boek: "Hennie de heks". We maakten allemaal een mooie heksenhoed en leerden toveren zoals een echte heks.
Sommige kleuters konden zelfs reeds een poes wegtoveren. Hou jullie dus maar vast.
We leerden ook een versje over de heks.
Heksje Hot, heksje Hot, gooit van alles in haar pot. 
Takken uit het donker bos en wat van het zachte mos. 
Met stenen en een kei, maakt zij een dikke brij. 
Nu drinkt ze alles op en psssst, weg is heksje Hot 
We mochten buiten ook takjes en stenen en mos zoeken, die we dan in de grote toverketel deden.
Foto's hierover zullen, hopelijk,volgende week op de blog terug te vinden zijn.
Hieronder vind je wel foto's van de pottenbakker die we een tijdje geleden op bezoek hadden. Iedereen maakte een mooi potje, dat je kleuter zeker nog mee zal krijgen naar huis.













vrijdag 4 maart 2016

Beste ouders,
vorige week werd er met de kleuters rond onderwaterdieren gewerkt, De meeste werkjes hebben jullie kleuter reeds mee naar huis genomen, maar hieronder toch nog enkele sfeerfoto's.